学校举行大中小学思政教育一体化班主任论坛

　　为深入贯彻落实新时代学校德育工作新要求，切实推进大中小学思想政治教育一体化建设，提升班主任队伍专业素养与课程开发能力，6月13日上午，我校举行大中小学思政教育一体化班主任论坛。来自湖州市教育科学研究中心、吴兴区教育局教学研究与培训中心、湖州市月河小学及我校的60余位专家学者和师范生代表参与交流研讨。论坛由浙江省马克思主义学会马克思主义教育思想研究分会、教育部人文社科重点研究基地北师大教师教育研究中心长三角分中心与我校联合举办。

　　副校长舒志定在致辞中表示，班主任是承担学校育人工作的重要力量，尤其在人工智能快速发展的背景下，班级管理所需的知识与能力，已成为当前师范生培养中亟需加强的内容。他强调，深入开展班主任研究，构建系统化的班主任知识与理论体系，有助于完善教育学的自主知识体系。要加强与基础教育工作系，通过班主任培养培训课程教材开发、班主任专业成长年度报告等合作方式，建立职前职后班主任研究培养共同体。

　　我校德育研究团队汇报了以“活化文脉·赋能课程·助力成长”为主题的大中小学思政教育一体化市域实践情况。湖州市月河小学教育集团副校长沈森晨、吴兴区教育局教学研究与培训中心潘扬、湖州市教育科学研究中心程雪峰、我校马克思主义学院教授张建庆分别围绕主题班会设计、在地资源班本化育人实践、师生关系与班主任角色定位，以及班本德育课程的构建逻辑等议题，分享了各自的实践思考与理论见解。

　　圆桌论坛环节，教育学院负责人结合实例，强调不同学段班主任工作重心各有侧重，思政教育需依托鲜活载体。现场师生围绕班主任工作、学生管理、师生边界把控、学段衔接适应等难题展开交流。

　　接下来，学校将联动全市各地教育局、大中小学校与教研机构，整合班主任培训平台和名班主任工作室资源，加强班主任工作实践探索和理论研究，为推动基础教育高质量发展注入持续而坚实的动力。

　　通讯员：胡依钒  摄影：陈泓希