从科学饲养到美育浸润 “春蚕织梦·丝韵湖州”系列主题活动圆满收官（图）

　　5月30日上午，我校教育部蚕丝绸文化基地的彩色蚕茧文创活动顺利开展。本次活动是基地本年度“春蚕织梦·丝韵湖州”系列活动的收官环节。此前，基地已先后开展“春蚕领养”“春蚕二三事”“空中课堂”等活动，通过沉浸式体验形式，带领市民与青少年了解湖州蚕丝绸文化，以科学饲养、美育浸润助力优秀传统文化传承。

　　5月上旬，基地联动全市11家单位，启动春蚕领养公益活动，为全市近700组亲子家庭发放2万余条能结彩色蚕茧的春蚕。为保障养蚕活动顺利开展，基地搭建线上交流微信群，邀请湖州市农科院蚕桑专家开设“空中课堂”，在线解答饲养难题，指导家长和孩子完成春蚕饲养、上簇、采茧等流程，让大家在实践中学习蚕桑科普知识。

　　经过一个月的悉心饲养，各组家庭陆续收获彩色蚕茧，并在交流群分享成果与饲养趣事。仁北幼儿园潼潼小朋友利用油菜秆“菜花头”作为结茧工具，收获了满满一盒彩色蚕茧，创意十足，获得家长们点赞。

　　不少教职工与文化爱好者也积极参与养蚕活动，季永亮老师与家人共同养蚕，通过采茧、剥茧、煮蚕等工序，利用厨房间的水龙头成功制作了一张金黄色的绵兜，体验了传统“剥绵兜”工艺。基地长期参与者吴国松教授今年再次收获彩色蚕茧，因缺席本次文创活动，他将蚕茧冷藏保存，并购置迷你缫丝车，计划暑期和女儿完成缫丝体验。莫东坡老师的女儿多次参与养蚕活动，虽未参加文创活动，也提前购置扇架，准备自制彩色蚕丝扇。

　　前期的养蚕实践，为本次文创活动积累了充足的参与基础。基地蚕丝绸美术工作坊依托彩色蚕茧，设计制作出软萌小兔子、可爱小蜜蜂、威猛小老虎等蚕茧小动物挂件，“蚕罢枇杷黄”“柿柿如意”“瓜瓞绵绵”寓意吉祥的特色摆件等多款文创作品，让传统蚕丝绸文化贴合大众生活。第六期彩色蚕茧文创活动发布后，迅速得到家长们的积极响应，报名踊跃。

　　5月30日活动当天，基地工作人员提前备好彩色蚕茧、装饰配件、剪刀、彩笔、胶水等工具，众多彩色蚕茧文创作品营造出美丽、温馨的儿童节氛围。上午9时，文创活动正式开始，基地副主任张新江教授带领蚕花研学社艺术专硕学生，现场指导亲子家庭设计、制作蚕茧文创，讲解创作技巧与蚕丝文化知识，指导大家将普通蚕茧制作成精致的文创作品。

　　活动现场，各组家庭分工协作、动手创作。缪凯乐老师一家已是第三次参与活动，大女儿李祯希，正在湖师附小西山漾校区读三年级，今年顺利完成了科学老师布置的养春蚕任务；小女儿李茁然还在读幼儿园，是姐姐养春蚕的“小助手”。前两年她们做的文创作品很受同学欢迎，今年有不少同学早就预订了他们家的彩色蚕茧文创作品。一家人协作两小时，完成了多款文创作品。李祯希表示，亲手饲养春蚕和家人共同制作文创，将成品送给同学作为儿童节礼物，十分有意义。

　　常溪幼儿园学生张筱满在母亲陪伴下，利用自家蚕茧制作出多款可爱的蚕茧手作；湖州中学教师蒋月艳与女儿合作制作茧花作品；井安小学学生黄雯爱上了养春蚕，她削开一颗黄金茧，每天将蚕蛹倒出装入，观察其蚕蛹化蛾的变化过程，她这次随妈妈一起来参加活动，熟练做成了几朵茧花。

　　夹山漾幼儿园沈悦老师报名参加文创活动，带领孩子们参观蚕丝绸文化展示馆、动手制作文创作品。浓厚的现场氛围让她深受触动，随即主动对接基地工作人员，洽谈幼儿园与基地合作科普蚕丝绸文化事宜，双方初步达成合作意向。吴兴一小学生家长杨江山为本地农户，其孩子所在学校常年和基地合作开展春蚕领养、蚕茧文创实践活动。杨江山十分认可活动成效，期盼相关研学活动能够常态化开展，后续将继续陪同孩子前来领养春蚕，也希望自家孩子能和城里小朋友一样，走进美术工坊体验蚕茧文创制作。

　　我校蚕丝绸文化基地长期深耕蚕丝绸文化普及工作。今年4月，基地联合湖州市图书馆开展以“品读千年丝韵·传承湖州文脉”为主题的读者活动，组织市民与青少年体验蚕茧文创制作，打造多元化蚕丝绸文化传播平台。目前，基地储备充足彩色蚕茧，可常态化开展文创体验活动，持续提供美育服务。

　　本次“春蚕织梦·丝韵湖州”系列活动圆满落幕，活动涵盖线上科普导学、居家养蚕实践、线下文创创作、校社文化联动等多个环节，实现了蚕丝绸文化与科学教育、美育实践的深度融合。下一步，基地将持续依托本土丝文化资源，创新活动形式、丰富体验内容，常态化开展蚕桑文化普及与文创体验活动，持续传承和弘扬湖州蚕丝绸文化。